Műhelybeszélgetés Gazsó Dániel és Ludányi András tanulmányáról Glant Tiborral és Balogh Balázzsal, az ELTE HTK főigazgatójával és a Néprajztudományi Kutatóintézet igazgatójával.

 A 2026. március 23-án megrendezett műhelybeszélgetés alapját képező tanulmány (Gazsó Dániel – Ludányi András: Margaret Mead’s Efforts to Instill American Values in the Hungarian Ethnic Community of Toledo) Margaret Mead kulturális antropológus cikksorozatát mutatta be. Az írások a Toledo című magyar nyelvű hetilap hasábjain jelentek meg Ohio államban 1945-ben. Az amerikai társadalomba való sikeres beilleszkedés feltételeit tárgyaló cikkek tartalmának és Margaret Mead munkásságának ismertetése mellett a szerzőpáros bemutatta az ohiói Toledo Birmingham negyedében élő magyar közösséget, valamint annak a második világháború után kialakult társadalmi környezetét.

Elemzésük szorosan kapcsolódik az Amerikai Egyesült Államok belső nemzeti integrációjának kérdéséhez, az olvasztótégely-elmélet és a kulturális relativizmus ellentétéből fakadó dilemmákhoz, valamint tágabb értelemben a globális szinten megfogalmazott külpolitikai célok igazolhatóságának problémájához. A műhelybeszélgetés ezeknek a kérdéseknek a megvitatására irányult.

A műhelybeszélgetés résztvevői:

  • Balogh Balázs etnográfus, az ELTE Humán Tudományok Kutatóközpontjának főigazgatója, a Néprajztudományi Kutatóintézetének igazgatója,
  • Glant Tibor történész, a Debreceni Egyetem Észak-amerikai Tanszékének docense, korábbi tanszékvezetője, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem John Lukacs Intézetének kutatóprofesszora,
  • Ludányi András politológus, az Ohio Northern University professzor emeritusa és
  • Gazsó Dániel kulturális antropológus, a Nemzetpolitikai Kutatóintézet diaszpórakutatásokért felelő kutatója, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem oktatója, tudományos főmunkatársa voltak.

A műhelybeszélgetés alapját képező tanulmány ( Gazsó Dániel – Ludányi András: Margaret Mead’s Efforts to Instill American Values in the Hungarian Ethnic Community of Toledo Hungarian Journal of Minority Studies, 2025. Vol. 8. pp. 29–49 )